KISI
KISI UAS TEORI
TAHUN
PELAJARAN 2016-2017
Mata
Pelajaran : PLKJ Bentuk : PG
Kurikulum : KTSP AlokasiWaktu : 90 Menit
Standar
Kompetensi
|
Kompetensi
Dasar
|
Kelas
|
Indikator Soal
|
No Soal
|
3.
Memahami
kependudukan,
tatakota, dan
rumah susun
|
3.1.Mengidentifikasi
kependudukan DKI Jakarta
|
IX/ 2
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan asal penduduk
Betawi
·
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian penduduk
·
Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan penduduk
asli, musiman, sementara. dan tamu
·
Peserta didik dapat menjelaskan permasalahan
penduduk
|
1,
2
3,4,5
6,7,8,9
10,11
|
3.2.
Menerapkan proses
Administrasi
kependudukan
|
IX/ 2
|
·
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi kartu keluarga
·
Peserta didik menyebutkan pihak yang mempunyai
salinan kartu keluarga
·
Peserta didik dapat menjelaskan prosedur
pembuatan KTP
·
Peserta didik menyebutkan proses
penerbitan akte lahir
·
Peserta didik dapat menyebutkan proses laporan kelahiran bagi WNI
·
Peserta didik menyebutkan waktu
pembuatan akte lahir
·
Peserta didik menyebutkan dokumen
yang dibutuhkan untuk mengurus surat kematian
·
Peserta didik menyebutkan fungsi
surat kematian
·
Peserta didik dapat menyebutkan lembaga
yang menangani kependudukan
|
12,13
14,15
16,17,18
19
20
21
22
23
24
|
|
3.3 Mengidentifikasi
masalah urbanisasi
di DKI Jakarta
|
·
Peserta didik menjelaskan pengertian urbanisasi
·
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan urbanisasi
·
Disajikan data, peserta didik dapat menyebutkan
dampak negatif urbanisasi bagi Jakarta
·
Peserta didik dapat menyebutkan dampak
negatif urbanisasi bagi desa
·
Peserta didik dapat menyebutkan upaya pemerintah
dalam mencegah urbanisasi
·
Peserta didik dapat menyebutkan upaya masyarakat
dalam mencegah urbanisasi
|
25
26,27
28,29,30
31
32
33
|
||
3.3.
Mendeskripsikan
tata kota di DKI
Jakarta
|
IX/ 2
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan RUTRK
·
Peserta didik menyebutkan kelembagaan pengawasan pembangunan
·
Peserta didik menyebutkan instansi yang
mengeluarkan perizinan bangunan
·
Peserta didik menyebutkan upaya pemerintah dalam menertibkan bangunan liar
|
34,35,36
37
38
39
|
|
3.4.
Mendeskripsikan
Pembangunan rumah susun
|
IX/2
|
·
Peserta didik dapat menyebutkan pengertian rumah
susun
·
Peserta didik dapat menyebutkan latar belakang pembangunan
rumah susun
·
Peserta didik dapat menyebutkan tujuan pembangunan
rumah susun
·
Peserta didik menyebutkan rumah susun pertama di
Jakarta
·
Peserta didik menyebutkan status kepemilikan rumah
susun
·
Peserta didik menyebutkan azas rumah susun
·
Peserta didik menyebutkan kewajiban penghuni rusun
·
Disajikan hak-hak sebagai penghuni rumah susun,
peserta didik memilih yang bukan hak
penghuni rumah susun
|
40
41,42
43
44
45,
46
47,48
49
50
|
